幼児理解に基づいた評価 : 平成31年3月
幼児理解に基づいた評価 : 平成31年3月
- Call No. (NDL)
- FC32-M246
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 029702364
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 一人一人の幼児を理解し、適切な評価に基づいて保育を改善していくための基本的な考え方や方法について、実践事例を取り上げながら解説しています。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
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Table of Contents
目次
第1章 幼児理解に基づいた評価の意義/ 1
1. 幼児理解と評価の考え方/ 2
(1) 幼稚園教育の充実のための基本的な視点/ 2
(2) 発達や学びの連続性を確保するための視点/ 5
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- 13559927
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- 376.1-6312-2019
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Kinki
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Chugoku
岡山県立図書館
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- L376.1/ﾓﾝ19/
- Book Registration Number：
- 0014637763
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-8054-0283-2
- Title Transcription
- ヨウジ リカイ ニ モトズイタ ヒョウカ : ヘイセイ 31ネン 3ガツ
- Author/Editor
- 文部科学省 [著]
- Author Heading
- 文部科学省 モンブ カガクショウ ( 00832113 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2019.5
- Publication Date (W3CDTF)
- 2019
- Extent
- 198p