保育的発達論のはじまり : 個人を尊重しつつ、「つながり」を育むいとなみへ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-89464-268-3
• Title: 保育的発達論のはじまり : 個人を尊重しつつ、「つながり」を育むいとなみへ
• Title Transcription: ホイクテキ ハッタツロン ノ ハジマリ : コジン オ ソンチョウ シツツ ツナガリ オ ハグクム イトナミ エ
• Author/Editor: 川田学 著
• Author Heading: 川田, 学, 1973- カワタ, マナブ, 1973- ( 001136625 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : ひとなる書房
• Publication Date: 2019.8
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Extent: 234,13p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 保育 ホイク ( 00563346 )Authorities; 乳幼児心理学 ニュウヨウジシンリガク ( 01151779 )Authorities
• NDC 10th ed.: 376.11 : Pre-school. Elementary and secondary education
• NDLC: FC32
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC32-M284
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029811149; http://id.ndl.go.jp/bib/029811149
• National Bibliography No. (JPNO): 23264991
• TOHAN MARC No.: 33953605
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 子どもの「主体性」とは何か、どう育つか。「子ども観」「発達観」の変遷もたどり、「保育」と「発達」を結び直す、新世代の発達論。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 川田 学 １９７３年東京都生まれ。北海道大学大学院教育学研究院准教授。博士（心理学）。専門は発達心理学、保育研究。近年は、沖縄地方や瀬戸内地方など各地の保育現場をまわり、保育と地域の関係史を学んでいる。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

序章　「個人」を尊重しつつ、「個人」をこえるいとなみへ

第１部　子どもの「主体性」とは何か

１章　子どもはどう「自己決定」しているか

２章　保育のなかでとらえる主体性

第２部　子どもの「主体性」はどう育つか