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看護教育に生かすアクティブ・ラーニング : 授業づくりの基本と実践

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看護教育に生かすアクティブ・ラーニング = Active Learning in Nursing Education : 授業づくりの基本と実践

Call No. (NDL)
SC41-M21
Bibliographic ID of National Diet Library
029811169
Material type
図書
Author
新井英靖 著
Publisher
メヂカルフレンド社
Publication date
2019.7
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
150p ; 26cm
NDC
492.907
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

アクティブ・ラーニングの基本的な考え方や実践方法がわかる!★アクティブ・ラーニングと聞いて、「話し合い活動」や「発表(プレゼンテーション)」といった形式ばかりに注目してはいませんか?★本書は、アクティブ・ラーニングを表面的にとらえた「方法主義」を批判的に検討し、その本質を理解しながら、看護教育を実践...

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Table of Contents

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  • 序章 アクティブ・ラーニングは「方法」ではない

  • 1 高等教育の実践改革が求められている

  • 2 アクティブ・ラーニングにおける「方法主義」批判

  • 3 本書の内容と構成

  • 第Ⅰ部 「深い学び」につながるアクティブ・ラーニング

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    492.907-アラ
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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-8392-1646-7
Title Transcription
カンゴ キョウイク ニ イカス アクティブ ラーニング
Author/Editor
新井英靖 著
Author Heading
新井, 英靖, 1972- アライ, ヒデヤス, 1972- ( 00974746 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2019.7
Publication Date (W3CDTF)
2019
Extent
150p