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Table of Contents
◆序章
1 学習方法とわかり方(認知の仕方)のミスマッチ!?
2 認知処理スタイル2パターンのうちあなたはどちらのタイプ?
3 あなたと子どもの認知処理のタイプは?
◆第1章 認知発達の偏りから起こる学習のつまずきとは
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Kanto
さいたま市立中央図書館
Paper- Call No.:
- 378.8 フジ
- Book Registration Number:
- 01102506712
川崎市立図書館
Paper- Call No.:
- 378 ケイ
- Book Registration Number:
- 430018748136
静岡県立中央図書館
Paper- Call No.:
- 378/フシ/
- Book Registration Number:
- 0023426950
Tokai-Hokuriku
三重県立図書館
Paper- Call No.:
- 378.8-フ
- Book Registration Number:
- 116453200
Kinki
滋賀県立図書館
Paper- Call No.:
- G-3780-フ
- Book Registration Number:
- 144638574
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-8100-9736-8
- Title Transcription
- ケイジ ショリ ト ドウジ ショリ マナビカタ ノ フタツ ノ タイプ : ニンチ ショリ スタイル オ イカシテ トクイ ナ マナビカタ オ ミ ニ ツケル
- Author/Editor
- 藤田和弘 著
- Author Heading
- 藤田, 和弘, 1942- フジタ, カズヒロ, 1942- ( 00150893 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2019.9
- Publication Date (W3CDTF)
- 2019
- Extent
- 173p