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Table of Contents
CONTENTS この本を読むみなさまへ PROLOGUE こどもの謎と出会う 1 こども哲学の歴史 2 こどもと哲学する 3 体験したこどもたちの声 4 こども哲学を開催する COLUMN「おとな哲学に参加する」 CHAPTER 1 事前準備 1 参加者の年齢を決める 2 人数を決める 3 時間を決める 4 場所を決める 5 道具の準備 6 仲間を集める COLUMN 企画書にまとめる CHAPTER 2 こども哲学の進め方 1 サークルをつくる 2 アイスブレイク 1. なんでもバスケット 2. 質問ゲーム 3. コミュニティボールをつくる 4. コミュニティボールのつくり方 3 素材をシェアする 4 問いを立てる 1. こども同士で出し合う 2. 大きなテーマに沿ってこども同士で出し合う 3. 複数の問いから選ぶ 4. あらかじめ決めておく 5. 素材をシェアしてこども同士で出し合う 5 探求する 1. ゆっくり取り組む 2. お互いの意見をよく聞き合う 3. 変化することを楽しむ 6 振り返り CHAPTER 3 問いを深めるコツ 1 ファシリテーターの役割 2 ファシリテーターの心構え 3 安心して話せる場をつくる 4 3つの思考の迷い 1. 抽象的すぎる 2. 意見がかみ合わない 3. どこかに間違いがある 5「わからない」を見つける7つの質問 1つめの質問: 意味の明確化 2つめの質問:理由 3つめの質問:証拠 4つめの質問:真偽 5つめの質問:一般化/反例 6つめの質問:前提 7つめの質問:含意 6 ファシリテーターの6つの技法 1. 思考タイムづくり 2. まとめてもらう 3. 全員に回答してもらう 4. 追いかけ質問をする 5. あえて弁護論・あえて反対論 6. 代案を提案してもらう 7 ファシリテーターの振り返り 付録 付録1. 初回のための台本づくり 付録2. とあるファシリテーターのお悩み 付録3. 実践事例 ・未就学児の場合 ・小学生の場合 ・中学生の場合 参考書籍・情報 あとがき アーダコーダについて
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北海道立図書館
Paper- Call No.:
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- Book Registration Number:
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札幌市中央図書館
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- 371.6/ア/
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- 0180542367
秋田県立図書館
Paper- Call No.:
- 371.6/ココ/
- Book Registration Number:
- 140014028
山形県立図書館
Paper- Call No.:
- 371.6-コド
- Book Registration Number:
- 109143817
福島県立図書館
Paper- Call No.:
- 371.6-コト198
- Book Registration Number:
- 305410904
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-910024-00-4
- Title Transcription
- コドモ テツガク ハンドブック : ジユウ ニ カンガエ 、 ジユウ ニ ハナス バ ノ ツクリカタ
- Author/Editor
- こども哲学おとな哲学アーダコーダ 著
- Author Heading
- こども哲学おとな哲学アーダコーダ コドモ テツガク オトナ テツガク アーダ コーダ ( 001329665 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2019.8
- Publication Date (W3CDTF)
- 2019
- Extent
- 119p