実践!特別支援教育のアクティブ・ラーニング : 子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8058-5911-7
• Title: 実践!特別支援教育のアクティブ・ラーニング : 子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修
• Title Transcription: ジッセン トクベツ シエン キョウイク ノ アクティブ ラーニング : コドモ ノ ナイメン オ トラエ マナビ ノ カテイ ニ ヨリソウ キョウイン ケンシュウ
• Author/Editor: 竹村哲 監修; 柳川公三子 編集; 富山大学人間発達科学部附属学校園「専門家として学びあい高め合うための校内研修の在り方」共同研究プロジェクト 著
• Author Heading: 竹村, 哲, 1957- タケムラ, アキラ, 1957- ( 00695802 )Authorities; 柳川, 公三子 ヤナガワ, クミコ ( 001331841 )Authorities; 富山大学人間発達科学部 トヤマ ダイガク ニンゲン ハッタツ カガクブ ( 01035236 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 中央法規出版
• Publication Date: 2019.9
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Extent: 148p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )Authorities; アクティブラーニング アクティブ ラーニング ( 001210549 )Authorities; 教員研修 キョウインケンシュウ ( 00567158 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG1
• Target Audience: 一般
• Price: 2400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG1-M85
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029922224; http://id.ndl.go.jp/bib/029922224
• National Bibliography No. (JPNO): 23278422
• TOHAN MARC No.: 33970465
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: ■特別支援教育のアクティブ・ラーニングとは！■ 2020（令和２）年からの新学習指導要領実施を見据え、特別支援学校・学級の生徒の「主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）」を進めていくための実践例を詳しく解説。 「教師目線」ではなく「子どもの立場」にたった授業づくりを目指す富山大附属特別支...