主権者教育論 = Critical citizenship in school : 学校カリキュラム・学力・教師

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86110-648-4
• Title: 主権者教育論 : 学校カリキュラム・学力・教師
• Title Transcription: シュケンシャ キョウイクロン : ガッコウ カリキュラム ・ ガクリョク ・ キョウシ
• Author/Editor: 渡部竜也 著
• Author Heading: 渡部, 竜也, 1976- ワタナベ, タツヤ, 1976- ( 001120278 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 横浜 : 春風社
• Publication Date: 2019.9
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Extent: 528, 10p
• Size: 22cm
• Alternative Title: Critical citizenship in school Critical citizenship in school; Critical citizenship in school
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 社会科 シャカイカ ( 00571864 )Authorities; 政治教育 セイジキョウイク ( 00570494 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.31 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC73
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 4500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC73-M11
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029954646; http://id.ndl.go.jp/bib/029954646
• National Bibliography No. (JPNO): 23288924
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 社会で自らを活かし提言できる主権者を育むために、社会科教育は何をすべきか？公教育の社会科の課題と多元的見解の価値を具に問う。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 渡部竜也 渡部竜也（わたなべ・たつや） 1976年、広島県生まれ。東京学芸大学教育学部准教授。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。専門は社会科教育学、カリキュラム論、授業設計論、教師教育、社会改造主義教育研究。 主な著訳書に『歴史的思考―その不自然な行為』（S・ワインバーグ著...

Table of Contents

まえがき

第1部　アメリカの社会科の歩みが教えてくれる学校教育での主権者育成の条件

第1章　社会に建設的に参画できる市民を作る―社会問題中心の統合カリキュラム

第2部　教師による主体的なカリキュラム調整または創造の重要性

第2章　ゲートキーパーとしての教師―学習指導要領を生かすも殺すも個々の教師次第