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教養の書

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教養の書 = THE BOOK OF ENLIGHTENMENT

Call No. (NDL)
UA11-M54
Bibliographic ID of National Diet Library
030262002
Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/11633576
Material type
図書
Author
戸田山和久 著
Publisher
筑摩書房
Publication date
2020.2
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
414p ; 19cm
NDC
002
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

教養とはそもそも何か。なぜ大切なのか。教養への道をさえぎるものは何であり、その道を進むためにどんな装置が必要なのか。学び生きるうえで大切なすべてを伝える入門講義。『ちくま』連載に書き下ろしを加えて単行本化。(Provided by: サピエ図書館資料検索)

Author introduction:

戸田山 和久 1958年東京都生まれ。1989年、東京大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。現在、名古屋大学大学院情報学研究科教授。専攻は科学哲学。著書に『哲学入門』(ちくま新書)、『論理学をつくる』『科学的実在論を擁護する』(以上、名古屋大学出版会)、『知識の哲学』(産業図書)、『科学哲学...

Table of Contents

  • 序 私はいかにして心配するのをやめ、教養について書くことになったかI 教養ってなんだ第1章 キミが大学で学ぶことの人類にとっての意味第2章 たかが知識、されど知識第3章 知識のイヤミったらしさとどうつきあうかについて、そして「豊かな知識」に何の意味があるのかについて第4章 教養イコール「知識プラスアルファ」のアルファって何じゃ、と考えてみる第5章 「読書の意義は何だろう」ということを教養の観点から考え直してみる第6章 われわれは何に向かってわれわれを教養するのか第7章 教養とは何かの定義を完成させるぜ!II 教養の敵は何か、それとどう戦うべきか――現代イドラ論第8章 教養への道は果てしなく遠い。だのになぜ歯をくいしばりキミは行くのか第9章 教養への道は穴ぼこだらけ第10章 科学が発展したら、人間はかなりアホだということがわかってしまったという皮肉第11章 ベーコンの後継者は誰か。彼らからわれわれが学ぶべきことは何か第12章 どうやって、居心地のいい洞窟から抜け出すか第13章 批判的思考(クリティカル・シンキング)って流行ってるよね。でも、何のためにそれが必要なんだろう第14章 最後のイドラは「学問」だって。だったらどうすりゃいい?III 教養への道の歩き方――お勉強の実践スキル第15章 大学に入っても、大人になっても語彙を増やすべし第16章 歴史的センスの磨き方第17章 種族のイドラと洞窟のイドラに抵抗するための具体策第18章 市場のイドラを再考する――インターネットとの部分的つきあい方第19章 劇場のイドラに抗うための「リサーチ・リテラシー」第20章 論理的思考は大切だと言うけれど、論理的思考って何かを誰も教えてくれない……第21章 ライティングの秘訣第22章 ツッコミの作法第23章 大学は天国じゃないんだ。かといって地獄でもない第24章 無駄な勉強をしたくないひと、何かの手段として学ぶひとはうまく学べない注あとがき

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Paper Recording Media Digital

Material Type
図書
ISBN
978-4-480-84320-3
Title Transcription
キョウヨウ ノ ショ
Author/Editor
戸田山和久 著
Author Heading
戸田山, 和久, 1958- トダヤマ, カズヒサ, 1958- ( 00182517 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2020.2
Publication Date (W3CDTF)
2020
Extent
414p