古典教育と古典文学研究を架橋する : 国語科教員の古文教材化の手順

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-909658-26-5
• Title: 古典教育と古典文学研究を架橋する : 国語科教員の古文教材化の手順
• Title Transcription: コテン キョウイク ト コテン ブンガク ケンキュウ オ カキョウ スル : コクゴカ キョウイン ノ コブン キョウザイカ ノ テジュン
• Author/Editor: 井浪真吾 [著]
• Author Heading: 井浪, 真吾, 1985- イナミ, シンゴ, 1985- ( 001355504 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 文学通信
• Publication Date: 2020.3
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Extent: 342p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 国語科 コクゴカ ( 00566334 )Authorities; 古典教育 コテン キョウイク ( 01184427 )Authorities; 宇治拾遺物語 ウジ シュウイ モノガタリ ( 00630250 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.8 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC76
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 2700円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC76-M104
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030316504; http://id.ndl.go.jp/bib/030316504
• National Bibliography No. (JPNO): 23419640
• TOHAN MARC No.: 34052052
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 古文テキストの教材化は、こうして行う。 古典教育研究、古典文学研究の架橋を試み、生徒たちの古典教育を考える。 「古典を勉強する意味ってあるんですか？」近年、こういった問いに対して応答する人が増えてきました。 しかしその問いについて、古典文学研究者からの提言は「生徒の古典嫌い」をどう打開していくかに...
• Author introduction: 井浪 真吾 1985年滋賀県生まれ。2009年広島大学教育学部第三類国語文化系コース卒業。2011年同大学院教育学研究科教科教育学専攻国語文化教育学専修修了。2019年同大学院教育学研究科教育学習科学専攻教科教育学分野国語文化教育学領域修了。神戸龍谷中学校高等学校講師、教諭を経て、2019年現在、奈...

Table of Contents

序章　古典教育の課題

第一節　相互疎外状況から見える課題

第二節　本書の方法

第一部　教材分析の方法─『宇治拾遺物語』の表現とその位相を考える

第一章　最新研究の調べ方─説話研究と『宇治拾遺物語』研究の現在