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An Affect-Oriented English Pronunciation Instructional Design for Japanese University Students (Hituzi Linguistics in English ; 29)

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An Affect-Oriented English Pronunciation Instructional Design for Japanese University Students

(Hituzi Linguistics in English ; 29)

Call No. (NDL)
KS15-D13
Bibliographic ID of National Diet Library
030322277
Material type
図書
Author
中條純子 著
Publisher
ひつじ書房
Publication date
2020.3
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
186p ; 23cm
NDC
830.7
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

日本人大学生の英語音声の向上を目的としたインストラクショナルデザイン(教育設計)を提起し、実際の教材の開発過程を通して得た知見を授業改善に応用することで、口頭コミュニケーション能力の向上を目指す。特に学習者の情意領域(学習者の教育内容に対する態度、価値観の形成を行い、外国語学習を促進または妨げる要因...

Author introduction:

中條 純子 東京電機大学講師。 主な研究分野は、英語教育学、英語教材開発論。主な著書にNow I Got It! A Fun Guide to English Pronunciation (三修社、2017)など。(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

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Table of Contents

  • Acknowledgements

  • CHAPTER 1 General Introduction

  • 1.1 Introduction

  • 1.2 Rationale for This Research

  • 1.3 Aims of This Study

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-89476-922-9
Title Transcription
アン アフェクトオリエンテッド イングリッシュ プロナンシエーション インストラクショナル デザイン フォー ジャパニーズ ユニヴァーシティ ステューデンツ
Author/Editor
中條純子 著
Author Heading
中條, 純子 チュウジョウ, ジュンコ ( 001355231 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2020.3
Publication Date (W3CDTF)
2020