学校に還す心理学 : 研究知見からともに考える教師の仕事

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7795-1450-0
• Title: 学校に還す心理学 : 研究知見からともに考える教師の仕事
• Title Transcription: ガッコウ ニ カエス シンリガク : ケンキュウ チケン カラ トモ ニ カンガエル キョウシ ノ シゴト
• Author/Editor: 有馬道久, 大久保智生, 岡田涼, 宮前淳子 編
• Author Heading: 有馬, 道久 アリマ, ミチヒサ ( 001357145 )Authorities; 大久保, 智生 オオクボ, トモオ ( 01198563 )Authorities; 岡田, 涼, 1981- オカダ, リョウ, 1981- ( 001131440 )Authorities; 宮前, 淳子 ミヤマエ, ジュンコ ( 001357146 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : ナカニシヤ出版
• Publication Date: 2020.3
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Extent: 180p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教員--日本 キョウイン ニホン ( 00958674 )Authorities; 教育心理学 キョウイクシンリガク ( 00567169 )Authorities
• NDC 10th ed.: 374.35 : School administration
• NDLC: FC21
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC21-M104
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030324434; http://id.ndl.go.jp/bib/030324434
• National Bibliography No. (JPNO): 23430436
• TOHAN MARC No.: 34054254
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 学校文化への適応とコミュニケーション / 大久保智生 著教師と子どもとの関わりから考える教師の授業マネ-ジメント / 岸俊行 著非言語的行動から見えてくる授業の姿 / 野中陽一朗 著...
• Summary, etc.: 現場で積み重ねてきた教育心理学の多彩な理論を学習指導、子ども支援、教師のキャリア発達の3つを軸に整理し、生き生きと解説。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 有馬 道久 香川大学大学院教育学研究科教授大久保 智生 香川大学教育学部准教授（教育心理学・社会心理学）。早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了、博士（人間科学）岡田 涼 香川大学教育学部講師...

Table of Contents

第1部　授業をつくる教師

1章　学校文化への適応とコミュニケーション

1．子どもが学校文化に適応するとはどういうことを意味するのか

2．学級や授業の雰囲気はどのようにとらえられるのか

3．教師と子どものコミュニケーションは雰囲気とどのように関わっているのか