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探究学習 : ことばの授業づくりハンドブック : 授業実践史をふまえて

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探究学習 : ことばの授業づくりハンドブック : 授業実践史をふまえて

Call No. (NDL)
FC52-M233
Bibliographic ID of National Diet Library
030369929
Material type
図書
Author
浜本純逸 監修ほか
Publisher
渓水社
Publication date
2020.4
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
233p ; 21cm
NDC
375.1
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

児童・生徒が課題解決や物事の本質理解のために日常の各分野で能動的に展開する探究型の学習。これを遂行するために不可欠なことばの力を着実に育てる指導について、実例に学びながら授業づくりのヒントを示す。(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

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Table of Contents

  • 先行研究をレビューする変な序文……………………………………… 浜本 純逸

  • 総 論 探究学習とは何か―ことばの教育の視座から―…………… 幸田 国広

  • 第一章 自分が住む地域を調べる・発信する………………………… 首藤 久義

  • 第二章 読書の世界 ―読書生活を創造する―……………………… 稲井 達也

  • 第三章 サブカルチャー(若者文化)を学習に取り入れる………… 森 美智代

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-86327-510-2
Title Transcription
タンキュウ ガクシュウ : コトバ ノ ジュギョウズクリ ハンドブック : ジュギョウ ジッセンシ オ フマエテ
Author/Editor
浜本純逸 監修
幸田国広 編
Author Heading
浜本, 純逸, 1937- ハマモト, ジュンイツ, 1937- ( 00099507 )Authorities
幸田, 国広 コウダ, クニヒロ ( 01052897 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2020.4
Publication Date (W3CDTF)
2020
Extent
233p