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対話力 : 仲間との対話から学ぶ授業をデザインする!

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対話力 : 仲間との対話から学ぶ授業をデザインする!

Call No. (NDL)
FC52-M191
Bibliographic ID of National Diet Library
030387964
Material type
図書
Author
白水始 著
Publisher
東洋館出版社
Publication date
2020.4
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
292p ; 19cm
NDC
375.1
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

「人はいかに学ぶのか?」認知科学の「理論」、10年に及ぶ「授業実践」に裏づけられた「学び」のエビデンスに基づき、この本質的な問いに正対します。著者は、国研ライブラリー『資質・能力[理論編]』のメイン執筆者の一人・白水始先生本書は、協調学習の理論と実践を通じて、新しい学習指導要領でも最重要視されている...

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Table of Contents

  • まえがき

  • 第1章 国境を超えて

  • 第2章 対話から学ぶ仕組み

  • 第3章 「知識構成型ジグソー法」と子どもの学び

  • 第4章 対話的な学びの評価

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    Paper
    Call No.:
    375.1/TA
    Book Registration Number:
    1112604762

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    Call No.:
    375.1-シ
    Book Registration Number:
    8135189246
  • 岡山県立図書館

    Paper
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    375.1/シロ20/
    Book Registration Number:
    0015395312
  • 愛媛県立図書館

    Paper
    Call No.:
    375.1-シハ-2020
    Book Registration Number:
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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-491-03672-4
Title Transcription
タイワリョク : ナカマ トノ タイワ カラ マナブ ジュギョウ オ デザイン スル
Author/Editor
白水始 著
Author Heading
白水, 始, 1970- シロウズ, ハジメ 1970- ( 001258066 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2020.4
Publication Date (W3CDTF)
2020
Extent
292p