主体的な学びを支える学校図書館 : 小学校・中学校の授業サポート事例から

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-87981-705-1
• Title: 主体的な学びを支える学校図書館 : 小学校・中学校の授業サポート事例から
• Title Transcription: シュタイテキ ナ マナビ オ ササエル ガッコウ トショカン : ショウガッコウ チュウガッコウ ノ ジュギョウ サポート ジレイ カラ
• Author/Editor: 和田幸子 著
• Author Heading: 和田, 幸子 ワダ, サチコ ( 001105050 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 少年写真新聞社
• Publication Date: 2020.8
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Extent: 135p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 学校図書館--閲覧・利用 ガッコウ トショカン エツラン ・ リヨウ ( 001117198 )Authorities; 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )Authorities
• NDC 10th ed.: 017 : School libraries
• NDLC: FC53
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC53-M3
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030552099; http://id.ndl.go.jp/bib/030552099
• National Bibliography No. (JPNO): 23431200
• TOHAN MARC No.: 34100476
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 新学習指導要領で注目の「主体的で深い学び」につながる、小・中学校での学校図書館活用事例を多数紹介します。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 和田幸子 千葉県袖ケ浦市 学校司書。 平成11年より千葉県袖ケ浦市小・中学校の学校司書として20年以上勤務。子どもの読書活動優秀実践校、こども読書推進賞など、受賞歴多数。 著書に、『学校司書と先生のためのすぐできるブックトーク ～小・中学校・高等学校のわかりやすいシナリオ集～』ミネルヴァ書房 （共著...

Table of Contents

はじめに

第1章　最初に伝えたい図書館活用スキル

1節　学校図書館の環境整備

2節　学校図書館オリエンテーション

小学校でのオリエンテーション