未来の学校 : ポスト・コロナの公教育のリデザイン

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8208-0697-4
• Title: 未来の学校 : ポスト・コロナの公教育のリデザイン
• Title Transcription: ミライ ノ ガッコウ : ポスト コロナ ノ コウキョウイク ノ リデザイン
• Author/Editor: 石井英真 著
• Author Heading: 石井, 英真 イシイ, テルマサ ( 01182025 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 日本標準
• Publication Date: 2020.9
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Extent: 147p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 公立学校--日本 コウリツガッコウ ニホン ( 01003545 )Authorities; 日本--教育 ニホン キョウイク ( 00568264 )Authorities
• NDC 10th ed.: 372.107 : History and conditions of education
• NDLC: FB14
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1600円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FB14-M61
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030615174; http://id.ndl.go.jp/bib/030615174
• National Bibliography No. (JPNO): 23445033
• TOHAN MARC No.: 34112506
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 「withコロナ」の経験を「未来の学校」を考えるヒントに！学校にとって本当に大事なこととは⁉日本の学校の進むべき道を指し示す(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 石井 英真 京都大学大学院教育学研究科准教授，博士。著者に『小学校 新指導要録改訂のポイント』『教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価』(日本標準)，『授業づくりの深め方』(ミネルヴァ書房)など。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

◆はじめに

◆第１章　コロナ禍のなかで学校を問う

「withコロナ」の経験を「公教育のバージョンアップ」につなぐ

◆第２章　「未来の学校」への改革をめぐる論争点

「小さな学校」と「大きな学校」の狭間