思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践 : 不確実な時代を生き抜く力

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7628-3120-1
• Title: 思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践 : 不確実な時代を生き抜く力
• Title Transcription: シコウ スル キョウシツ オ ツクル ガイネンガタ カリキュラム ノ リロン ト ジッセン : フカクジツ ナ ジダイ オ イキヌク チカラ
• Author/Editor: H・リン・エリクソン, ロイス・A・ラニング, レイチェル・フレンチ 著; 遠藤みゆき, ベアード真理子 訳
• Author Heading: Erickson, H. Lynn ( 001359512 )Authorities; Lanning, Lois A ( 001359513 )Authorities; French, Rachel ( 001359514 )Authorities; 遠藤, みゆき, pub. 2020 エンドウ, ミユキ, pub. 2020 ( 001359502 )Authorities; Baird, Mariko ( 001359516 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 北大路書房
• Publication Date: 2020.9
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Extent: 246p
• Size: 21cm
• Additional Title: Concept-Based Curriculum and Instruction for the Thinking Classroom
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: eng
• Subject Heading: 教育課程 キョウイクカテイ ( 00567155 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC41
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: Concept-Based Curriculum and Instruction for the Thinking Classroom 原著第2版の翻訳
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 3400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC41-M49
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030625880; http://id.ndl.go.jp/bib/030625880
• National Bibliography No. (JPNO): 23443329
• TOHAN MARC No.: 34114849
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: AI時代を生き抜くための資質・能力とは？ 世界の複雑さを理解した上で課題解決できる，態度・スキルの教育に力を入れる国際バカロレア。その手法の一つ「概念型」について，単元設計から評価まで解説。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: H・リン・エリクソン 教育学博士。学校や地区で「概念型カリキュラムの指導」の設計と実施を支援する独立コンサルタント。過去20年，学力基準と国家の教育要件に合わせた授業と学校区レベルのカリキュラム設計で，K-12 の教師や管理職者と幅広く仕事をしてきた。また，国際バカロレア機構が中等教育プログラムのプ...

Table of Contents

日本語版へのメッセージ

まえがき

著者紹介

序　　文

１章　思考する教室