学びをめぐる多様性と授業・学校づくり

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7608-3421-1
• Title: 学びをめぐる多様性と授業・学校づくり
• Title Transcription: マナビ オ メグル タヨウセイ ト ジュギョウ ガッコウズクリ
• Author/Editor: 宇野宏幸, 日本LD学会第29回大会実行委員会 編著; 宇野宏幸 [ほか] [著]
• Author Heading: 宇野, 宏幸, 1962- ウノ, ヒロユキ, 1962- ( 01060546 )Authorities; 日本LD学会 ニホン LD ガッカイ ( 00478662 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 金子書房
• Publication Date: 2020.9
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Extent: 142p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 統合教育 トウゴウキョウイク ( 00990806 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG1
• Target Audience: 一般
• Price: 1900円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG1-M189
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030637953; http://id.ndl.go.jp/bib/030637953
• National Bibliography No. (JPNO): 23446966
• TOHAN MARC No.: 34118683
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: これからの学び,学校の未来と発達障害 / 宇野宏幸 著学びの多様性をふまえたインクルーシブ教育 / 鳥居深雪 著行動分析学からの多様性へのアプローチ / 井澤信三 著...
• Summary, etc.: 国内外の実践から多様な学びのあり方を学び、発達障害のある子も含めたインクルーシブ教育を進めるための具体的な方略を学べる1冊。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 宇野宏幸 宇野宏幸：兵庫教育大学大学院学校教育研究科・編著者・日本LD学会 第29回大会長(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに　宇野宏幸

第Ⅰ部　学びの多様性へのアプローチ

第1章　これからの学び，学校の未来と発達障害

―欧米と日本の文脈をめぐって……宇野宏幸

第2章　学びの多様性をふまえたインクルーシブ教育……鳥居深雪