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公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす (教育方法 ; 49)

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公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす

(教育方法 ; 49)

Call No. (NDL)
FB14-M70
Bibliographic ID of National Diet Library
030675688
Material type
図書
Author
日本教育方法学会
Publisher
図書文化社
Publication date
2020.10
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
157p ; 21cm
NDC
372.107
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Detailed bibliographic record

Contents:

教育における個と集団を問い直す / 田上哲 著学習の個別化時代における学級授業の課題 / 熊井将太 著子どもの安全・安心を保障する学校づくり / 川地亜弥子 著...

Summary, etc.:

これからの時代に必要な学校の役割とは(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

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Table of Contents

  • 第Ⅰ部 子どもの学びと生活から学校を問い直す

  • 1 教育における個と集団を問い直す―公教育としての学校と個の人間形成/自己形成の観点から―

  • 2 学習の個別化時代における学級授業の課題

  • 3 子どもの安全・安心を保障する学校づくり

  • 4 なぜ理由(わけ)もなく学校に行けないのか―教室に身を置くことの意味から考える―

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  • 福島県立図書館

    Paper
    Call No.:
    372.107-コウ20X
    Book Registration Number:
    305474157

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Tokai-Hokuriku

  • 鳥取県立図書館

    Paper
    Call No.:
    372.1-コウキ-一般
    Book Registration Number:
    121099066
  • 岡山県立図書館

    Paper
    Call No.:
    372.107/コウ20/
    Book Registration Number:
    0015548092
  • 広島県立図書館

    Paper
    Call No.:
    372.1/120ニ/
    Book Registration Number:
    1008029801

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-8100-0748-0
Title Transcription
コウキョウイク ト シテ ノ ガッコウ オ トイナオス : コロナカ ノ オンライン キョウイク ヒンコン カンケイセイ オ マナザス
Series Title
Author/Editor (Series Title)
日本教育方法学会 編
Author Heading
編者 : 日本教育方法学会 ニホン キョウイク ホウホウ ガッカイ ( 00294212 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2020.10
Publication Date (W3CDTF)
2020