言動と反応の対比 (ソーシャルスキルトレーニング絵カード : 連続絵カード ; 小学生高学年版 1)
言動と反応の対比
(ソーシャルスキルトレーニング絵カード : 連続絵カード ; 小学生高学年版 1)
- Call No. (NDL)
- YN1-M24
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 030675730
Notes on use
Note (General)：
- 外箱入
Accompanying material：
- 説明書 (4p) + 標題紙 1枚 + 奥付 1枚
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 自閉症スペクトラム・ＡＤＨＤなど対人関係や社会性に弱さを持つ子の、ソーシャルスキル獲得を目的とした絵カードです。『ソーシャルスキルトレーニング絵カード 小学生高学年版１』は、ある場面での二通りの言動とそれらへの反応を対比させる構成になっています。その子の言葉や行動次第で相手の反応が違ったり変わったり...
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Table of Contents
（１）自分より小さい相手に対しては特に、気持ちを察し手助けをしてあげる。
（２）先に遊んでいる小さい子たちの場所に割り込もうとせず、自分たちは他の場所を探す。
（３）自分にはわからなくても、友達が悲しんでいることを察し相槌を打ってあげる。
（４）遊びたくないのなら誘いに応じないで、相手が不快に思わない断わり方をする方法もあることを知る。
（５）たとえそう思っていても、相手が傷つくような言葉を口に出すのは避ける。
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 文書・図像類
- ISBN
- 978-4-909375-08-7
- Title
- Title Transcription
- ゲンドウ ト ハンノウ ノ タイヒ
- Author/Editor
- M 編・著
- Series Title
- Author Heading
- M ( 01042070 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2020.10
- Publication Date (W3CDTF)
- 2020