今こそ知りたい!学び続ける先生のための基礎と実践から学べる小・中学校プログラミング教育

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86371-571-4
• Title: 今こそ知りたい!学び続ける先生のための基礎と実践から学べる小・中学校プログラミング教育
• Title Transcription: イマ コソ シリタイ マナビツズケル センセイ ノ タメ ノ キソ ト ジッセン カラ マナベル ショウ チュウガッコウ プログラミング キョウイク
• Author/Editor: 鳴門教育大学プログラミング教育研究会 編著
• Author Heading: 著者 ： 鳴門教育大学プログラミング教育研究会 ナルト キョウイク ダイガク プログラミング キョウイク ケンキュウカイ ( 031329534 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : ジアース教育新社 (出版)
• Publication Date: 2021.2
• Publication Date (W3CDTF): 2021
• Extent: 187p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: プログラミング教育 プログラミング キョウイク ( 001262890 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.199 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC71
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2300円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC71-M213
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 031297115; http://id.ndl.go.jp/bib/031297115
• National Bibliography No. (JPNO): 23502164
• TOHAN MARC No.: 34178477
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: コンピュータやインターネットを通じた情報活用能力が問われる現代。小学校ではプログラミング教育が必修となり、教員の知識や技能にもアップデートが求められています。本書では、よりよい実践を目指すために基礎からしっかり学びたい先生に向けて、小学校プログラミング教育の理論や知識、考え方について詳しく解説。小・...

Table of Contents

第1部　理論編

第1章　小学校プログラミング教育の重要性

1-1　Society5.0の実現に向けて：小学校プログラミング教育への期待

1-2　小学校プログラミング教育を通して育成したい児童の資質・能力

1-3　小学校プログラミング教育で求められる教員の資質・能力