知識とスキルがアップする小学校教員と教育学部生のための理科授業の理論と実践 : 新学習指導要領の実現に向けて

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-06-522944-6
• Title: 知識とスキルがアップする小学校教員と教育学部生のための理科授業の理論と実践 : 新学習指導要領の実現に向けて
• Title Transcription: チシキ ト スキル ガ アップ スル ショウガッコウ キョウイン ト キョウイクガクブセイ ノ タメ ノ リロン ト ジッセン : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ジツゲン ニ ムケテ
• Author/Editor: 藤岡達也 編著
• Author Heading: 著者 ： 藤岡, 達也 フジオカ, タツヤ ( 01057849 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 講談社 (出版)
• Publication Date: 2021.3
• Publication Date (W3CDTF): 2021
• Extent: 189p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 理科--小学校 リカ ショウガッコウ ( 001102898 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.422 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC89
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC89-M104
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 031323271; http://id.ndl.go.jp/bib/031323271
• National Bibliography No. (JPNO): 23509706
• TOHAN MARC No.: 34185075
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 新・学習指導要領のもと、いかに理科の授業を進めるかをていねいに解説。理科教育に必要な知識、スキルが身につく！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 藤岡 達也 滋賀大学大学院教育学研究科 教授(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

第1部　理論編
第1章　理科教育をめぐる背景と必要性
1.1　なぜ、理科の見方・考え方は必要か
1.2　時代を反映した学習指導要領の変遷
1.3　国際的な学力調査からみる日本の子供たちの現状
1.4　国内の学力・学習状況調査における地域差
1.5　理科の評価
第2章　現代的な諸課題と理科教育の役割
2.1　「総合的な学習の時間」から「カリキュラム・マネジメント」まで
2.2　環境教育・ESD・SDGsと理科教育
2.3　安全教育と理科教育
2.4　情報化時代の教育コミュニケーション
2.5　ICT教育からSTEM、STEAM教育
第3章　広い視点から理科教育を捉える
3.1　実験・観察・調査の面白さの実感
3.2　博物館・科学館などの活用と理科教育
3.3　野外活動、自然体験と理科教育
3.4　世界の理科教育
3.5　幼児教育・生活科と初等教育
3.6　初等教育と中等教育の連続性
第2部　実践編
第4章　学校内外での理科研修
4.1　校内での理科研修
4.2　学外での理科研修
4.3　様々な機会を利用した理科の学び
体験談　個性を生かした教師としての研鑽
第5章　楽しく、子どもの資質・能力を高める授業実践のスキル
5.1　エネルギー領域を教えるコツ
5.2　粒子領域を教えるコツ
5.3　生命領域を教えるコツ
5.4　地球領域を教えるコツ