「共生社会」と教育 : 南アフリカ共和国の学校における取り組みが示す可能性

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86110-726-9
• Title: 「共生社会」と教育 : 南アフリカ共和国の学校における取り組みが示す可能性
• Title Transcription: 「 キョウセイ シャカイ 」 ト キョウイク : ミナミアフリカ キョウワコク ノ ガッコウ ニ オケル トリクミ ガ シメス カノウセイ
• Author/Editor: 坂口真康
• Author Heading: 著者 ： 坂口, 真康, 1985- サカグチ, マサヤス, 1985- ( 001192638 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 横浜 : 春風社 (出版)
• Publication Date: 2021.3
• Publication Date (W3CDTF): 2021
• Extent: 552 p
• Size: 22 cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 多文化教育--南アフリカ共和国 タブンカ キョウイク ミナミアフリカ キョウワコク ( 031545427 )Authorities
• NDC 10th ed.: 371.5 : Theory of education
• NDLC: FC51
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 5400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC51-M66
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 031383546; http://id.ndl.go.jp/bib/031383546
• National Bibliography No. (JPNO): 23566257
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 南アフリカ共和国西ケープ州の学校教育でなされるカリキュラムや実践を具に分析。多文化社会と「共生」のための教育の方途を探る。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 坂口真康 坂口真康（さかぐち・まさやす） 1985年生まれ。筑波大学大学院人間総合科学研究科3年制博士課程ヒューマン・ケア科学専攻修了。博士（教育学）。兵庫教育大学講師。専門は、教育社会学、比較教育学。主な著書・論文に、『MINERVAはじめて学ぶ教職6 教育社会学』（ミネルヴァ書房、2018年、共...

Table of Contents

序章　問題の所在と研究の目的

第１章　「共生社会」論の理論的検討と「共生教育」の定義

第2章　南アフリカ共和国における 「共生社会」 のための取り組みの歴史的変遷

第3章　南アフリカ共和国におけるポスト・アパルトヘイト時代の教育改革――高等学校段階の必修教科Life Orientationに着目して

第4章　高等学校段階のLife Orientationの教授／学習内容の具体例――任意の教科書を手がかりとして