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問いで紡ぐ中学校道徳科授業づくり : 学びのストーリーで「自分ごと」の道徳学びを生み出す

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問いで紡ぐ中学校道徳科授業づくり : 学びのストーリーで「自分ごと」の道徳学びを生み出す

Call No. (NDL)
FC97-M131
Bibliographic ID of National Diet Library
031534462
Material type
図書
Author
田沼茂紀 編著
Publisher
東洋館出版社
Publication date
2021.7
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
178p ; 21cm
NDC
375.353
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

道徳科授業における「自分ごと」の学びとは?◎道徳の授業で、「きれいな回答」は出てくるけれど、はたして本当に感じていることなのだろうか?◎教材を読んで、ただ既知の考え方をなぞるだけになってしまう道徳科の授業で、このような悩みを持ったことがある先生もいらっしゃるのではないでしょうか。一体なぜ、道徳科授業...

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Table of Contents

  • はじめに

  • 第1章 理論編

  • 第1節 なぜ、いま道徳科授業に「問い」が必要なのか?

  • 第2節 パッケージ型ユニットはなぜ道徳科授業を活性化するのか?

  • 第3節 パッケージ型ユニットを活性化するグループ・モデレーション

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    Call No.:
    375.35-タ
    Book Registration Number:
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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-491-04376-0
Title Transcription
トイ デ ツムグ チュウガッコウ ドウトクカ ジュギョウズクリ : マナビ ノ ストーリー デ ジブンゴト ノ ドウトク マナビ オ ウミダス
Author/Editor
田沼茂紀 編著
Author Heading
著者 : 田沼, 茂紀, 1955- タヌマ, シゲキ, 1955- ( 00421181 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2021.7
Publication Date (W3CDTF)
2021
Extent
178p