対話的な学びで一人一人を育てる中学校国語授業 2
対話的な学びで一人一人を育てる中学校国語授業. 2
- Call No. (NDL)
- FC77-M66
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 031539483
Detailed bibliographic record
Contents：
- 「走れメロス」の授業 / 萩中奈穂美 編著(Provided by: 国立国会図書館蔵書)
Summary, etc.：
- 「対話的な学び」をキーワードに，中学校国語科における定番教材「走れメロス」の授業を紹介。6点の実践が掲載されているので，オーソドックスな展開から研究授業で行いたいものまで，あなたの学級の実態に合ったものがきっと見つかります。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
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Table of Contents
Ⅰ 教材としての「走れメロス」
1 教材としての魅力
2 授業づくりのポイント
Ⅱ 「走れメロス」の授業展開
メロスの人物像の変化を楽しもう～音読活動を取り入れて読む～
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Paper- Book Registration Number：
- 0015062403
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-04517-7
- Title Transcription
- タイワテキ ナ マナビ デ ヒトリ ヒトリ オ ソダテル チュウガッコウ コクゴ ジュギョウ
- Volume
- 2
- Author Heading
- 編者 ： 萩中, 奈穂美, 1968- ハギナカ, ナオミ, 1968- ( 001170308 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2021.7
- Publication Date (W3CDTF)
- 2021
- Extent
- 75p