「主・対・深」新指導要領の校内研修 : "教えるから学ぶ"-ICT活用で実現!新授業への転換プラン (1回15分みんなで考え議論する校内研修)
「主・対・深」新指導要領の校内研修 : "教えるから学ぶ"-ICT活用で実現!新授業への転換プラン
(1回15分みんなで考え議論する校内研修)
- Call No. (NDL)
- FC52-M400
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 031748251
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- ICT導入に伴い教育内容の改革も急ピッチ。その中で「主体的・対話的な授業」をつくることで「深い学びに導く」には、どんなところに力を入れて校内研修を進めれば良いのか。協働で学ぶ学校としての取り組み課題を明示。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Author introduction：
- 堂前 直人 愛知県小学校教諭(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
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Kanto
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Paper- Call No.：
- 374.35-ｼ
- Book Registration Number：
- 151631905
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-909783-86-8
- Title Transcription
- 「 シュ ・ タイ ・ シン 」 シン シドウ ヨウリョウ ノ コウナイ ケンシュウ : " オシエル カラ マナブ " - ICT カツヨウ デ ジツゲン ! シンジュギョウ エノ テンカン プラン
- Author/Editor
- 堂前直人 編
- Series Title
- Author Heading
- 編者 ： 堂前, 直人, 1986- ドウマエ, ナオト, 1986- ( 031347283 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2021.11
- Publication Date (W3CDTF)
- 2021