学校づくりの概念・思想・戦略 : 教育における直接責任性原理の探究

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86110-758-0
• Title: 学校づくりの概念・思想・戦略 : 教育における直接責任性原理の探究
• Title Transcription: ガッコウズクリ ノ ガイネン ・ シソウ ・ センリャク : キョウイク ニ オケル チョクセツ セキニンセイ ゲンリ ノ タンキュウ
• Author/Editor: 石井拓児
• Author Heading: 著者 ： 石井, 拓児, 1971- イシイ, タクジ, 1971- ( 001165363 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 横浜 : 春風社 (出版)
• Publication Date: 2021.12
• Publication Date (W3CDTF): 2021
• Extent: 293, 7 p
• Size: 22 cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 教育制度--日本--歴史--1945- キョウイク セイド ニホン レキシ 1945- ( 001098816 )Authorities; 学校経営 ガッコウケイエイ ( 00562170 )Authorities
• NDC 10th ed.: 372.107 : History and conditions of education
• NDLC: FB31
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 4000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FB31-M13
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 031898607; http://id.ndl.go.jp/bib/031898607
• National Bibliography No. (JPNO): 23654990
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 戦後から現在に至る日本の学校教育活動をめぐる学校づくり概念・実践と法制度の展開を検討し、教育の自主性の内実と意義を論じる。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 石井拓児 石井拓児（いしい・たくじ） 名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程後期課程単位所得満期退学、博士（教育学）。専門は、教育行政学、教育法学。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

序章　学校づくりと教育の自由と自主性

第一章　一九五〇年代における学校づくり概念の発生とその源流――民間教育運動における学校づくり実践

第二章　教育の国家統制と学習指導要領の変質――学習指導要領の基準性と排除性をめぐる問題

第三章　地教行法体制の成立と学校運営秩序の整備――学校の経営管理からの教職員の排除過程

第四章　学校づくりの基礎的原理としての内外事項区分論と教育課程の経営戦略