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Table of Contents
序 章 特別支援教育における授業実践の特質と課題
第1節 ポスト・コロナ時代の特別支援教育の実践課題
1 オンライン授業は子どもの学びを創出できるか?
2 カリキュラム開発と当事者の声
3 「当事者性のあるカリキュラム」を創出する
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Kanto
埼玉県立熊谷図書館
Paper- Call No.:
- 378-トク
- Book Registration Number:
- 103402699
千葉県立中央図書館
Paper- Call No.:
- 378/ 308/
- Book Registration Number:
- 0106788204
東京都立中央図書館
Paper- Call No.:
- 378.0-6361-2022
- Book Registration Number:
- 7115288693
Kinki
大阪府立中央図書館
Paper- Call No.:
- 378.8/117NX
- Book Registration Number:
- 1212182545
Chugoku
岡山県立図書館
Paper- Call No.:
- 378.8/アラ23/
- Book Registration Number:
- 0016467839
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-571-12145-6
- Title Transcription
- トクベツ シエン キョウイク ノ アクティブ ラーニング ト カリキュラム カイハツ ニ カンスル ジッセン ケンキュウ
- Author/Editor
- 新井英靖 編著
- Author Heading
- 編者 : 新井, 英靖, 1972- アライ, ヒデヤス, 1972- ( 00974746 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2022.2
- Publication Date (W3CDTF)
- 2022
- Extent
- 293p