コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか = How Schools Around the World Tackled the Corona Disaster? : 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-491-04760-7
• Title: コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか : 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る
• Title Transcription: コロナカ ニ セカイ ノ ガッコウ ワ ドウ ムキアッタ ノカ
• Author/Editor: 園山大祐, 辻野けんま 編著
• Author Heading: 編者 ： 園山, 大祐 ソノヤマ, ダイスケ ( 01169526 )Authorities; 編者 ： 辻野, けんま ツジノ, ケンマ ( 001102984 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• Publication Date: 2022.2
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 323p
• Size: 21cm
• Alternative Title: How Schools Around the World Tackled the Corona Disaster? コドモ ホゴシャ ガッコウ キョウイク ギョウセイ ニ セマル; How Schools Around the World Tackled the Corona Disaster?
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 学校 ガッコウ ( 00562164 )Authorities; 教育 キョウイク ( 00567137 )Authorities; 新型コロナウイルス感染症 シンガタ コロナウイルス カンセンショウ ( 001347199 )Authorities
• NDC 10th ed.: 370 : Education
• NDLC: FC31
• Target Audience: 一般
• Price: 2800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC31-M9
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 031984050; http://id.ndl.go.jp/bib/031984050
• National Bibliography No. (JPNO): 23660575
• TOHAN MARC No.: 34309209
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 一斉休校、教師が下校後に教室を消毒、加配なし、ICT端末の整備遅れ――日本の教育行政のコロナ対応は正しかったのか。比較教育学者らが欧州を中心に、世界の教育行政・教育現場のコロナ対応を一冊にまとめました。危機対応によって改めて、各国が教育をどれくらい重要視しているかが見えます。今もなお続く感染症の危機...
• Author introduction: 園山大祐 大阪大学人間科学研究科教授 主要著作:『フランスの社会階層と進路選択―学校制度からの排除と自己選抜のメカニズム』(編著,勁草書房,2018年),『岐路に立つ移民教育―社会的包摂への挑戦』(編者,ナカニシヤ出版,2016年),『フランスの高等教育改革と進路選択―学歴社会の「勝敗」はどのように...

Table of Contents

はしがき　園山大祐

第1部　コロナ禍で世界の学校はどうなったか

１　日本　コロナ禍での生きづらさに目を向ける　－保護者の立場から－　布川あゆみ

２　マダガスカル　ラベ家の視点からみたコロナ禍の生活　ラスルナイヴ・アンドリアマナシナ・ルズニアイナ、アンドリアリニアイナ・ファナンテナナ・リアナスア

３　オランダ　小規模校だからできる、教師の臨機応変な対応　福田紗耶香