子どもの「やりたい!」を自律した学びにつなげる「学びのミライ地図」の描き方

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-313-65442-6
• Title: 子どもの「やりたい!」を自律した学びにつなげる「学びのミライ地図」の描き方
• Title Transcription: コドモ ノ ヤリタイ オ ジリツ シタ マナビ ニ ツナゲル マナビ ノ ミライ チズ ノ エガキカタ
• Author/Editor: 山本崇雄 著
• Author Heading: 著者 ： 山本, 崇雄, 1970- ヤマモト, タカオ, 1970- ( 001221208 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学陽書房 (出版)
• Publication Date: 2022.4
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 190p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC52
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1700円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC52-M450
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032048738; http://id.ndl.go.jp/bib/032048738
• National Bibliography No. (JPNO): 23673995
• TOHAN MARC No.: 34322284
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 教師が教えないのに、子どもがみるみる自ら学び始める授業とは？！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 山本 崇雄 新渡戸文化小中学校・高等学校英語科教諭、横浜創英中学校・高等学校教育アドバイザーの他、日本パブリックリレーションズ研究所主任研究員、アルクテラスClearコミュニティデザイナー、ゲイトCSR教育デザイナーなど複数の企業でも活動。東京都立中高一貫教育校を経て2019年度より現職。2017年...

Table of Contents

はじめに3

第１章 「学びのミライ地図」を描き出した子どもたち

通用しなかったアクティブ・ラーニング 17

「学びのミライ地図」が描けない子どもたち 19

「学びのミライ地図」が描けないわけ 21