子どもの理解と援助 : 演習で学ぶ、心身の発達をみる力と保育者のかかわり方 : 書き込み式

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-89347-344-8
• Title: 子どもの理解と援助 : 演習で学ぶ、心身の発達をみる力と保育者のかかわり方 : 書き込み式
• Title Transcription: コドモ ノ リカイ ト エンジョ : エンシュウ デ マナブ シンシン ノ ハッタツ オ ミル チカラ ト ホイクシャ ノ カカワリカタ : カキコミシキ
• Author/Editor: 井戸ゆかり 編著; 園田巌, 紺野道子 [執筆]
• Author Heading: 編者 ： 井戸, ゆかり イド, ユカリ ( 00406333 )Authorities; 著者 ： 園田, 巌 ソノダ, イワオ ( 001103354 )Authorities; 著者 ： 紺野, 道子 コンノ, ミチコ ( 01235970 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 萌文書林 (出版)
• Publication Date: 2022.6
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 221p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 保育 ホイク ( 00563346 )Authorities
• NDC 10th ed.: 376.1 : Pre-school. Elementary and secondary education
• NDLC: FC32
• Target Audience: 一般
• Price: 1800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC32-M962
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032137566; http://id.ndl.go.jp/bib/032137566
• National Bibliography No. (JPNO): 23695835
• TOHAN MARC No.: 34340300
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 書き込み式の豊富な事例問題を通して、実際の保育現場における発達のとらえ方と、それに応じた具体的な援助を心理学的アプローチから身につけられます。執筆者は全員、保育者養成校の教員であるとともに、施設や保育所の園長を務めた者、巡回指導員として保育者に助言・支援している者、臨床の現場で発達障害の治療教育や相...

Table of Contents

第１章　子どもの実態に応じた発達や学びの把握

１　保育における子どもの理解の大切さ

２　子どもの理解にもとづく養護及び教育の一体的展開

３　子どもに対する共感的理解と子どもとのかかわり

第２章　子どもを理解する視点──子どもとのかかわりから