言語・思考・感性の発達からみた聴覚障害児の指導方法 : 豊かな言葉で確かに考え、温かい心で感じる力を育てる

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7614-0835-0
• Title: 言語・思考・感性の発達からみた聴覚障害児の指導方法 : 豊かな言葉で確かに考え、温かい心で感じる力を育てる
• Title Transcription: ゲンゴ シコウ カンケイ ノ ハッタツ カラ ミタ チョウカク ショウガイジ ノ シドウホウ : ユタカ ナ コトバ デ タシカ ニ カンガエ アタタカイ ココロ デ カンジル チカラ オ ソダテル
• Author/Editor: 長南浩人 著
• Author Heading: 著者 ： 長南, 浩人 チョウナン, ヒロヒト ( 01031906 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学苑社 (出版)
• Publication Date: 2022.8
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 147p
• Size: 22cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 聴覚・言語障害教育 チョウカクゲンゴショウガイキョウイク ( 00569586 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378.2 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG4
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG4-M27
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032268938; http://id.ndl.go.jp/bib/032268938
• National Bibliography No. (JPNO): 23723766
• TOHAN MARC No.: 34364169
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 聴覚障害児の育ちの姿を心理学的に検討し、教育の方針を提示しながら、実践的な指導方法を紹介する。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 長南 浩人 1995年、筑波大学大学院教育研究科修了。2001年博士（心身障害学）取得。 神奈川県立高等学校や神奈川県立平塚ろう学校教諭、高知県立高知女子大学（現 高知県立大学）を経て、筑波技術大学障害者高等教育研究支援センター助教授、准教授、2015年より筑波技術大学障害者高等教育研究支援センター...

Table of Contents

第1部　聴覚障害児教育の基本方針

第1章　 聴覚障害児の言葉と思考力

第1の方針：言葉で考える力を育てる

1　「9 歳の壁」から見える聴覚障害児の言葉と思考力の実態

2　「9 歳の壁」に係る要因