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みんなで考える国語の授業 : 対話的で、深い学びを創る

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みんなで考える国語の授業 : 対話的で、深い学びを創る

Call No. (NDL)
FC76-M260
Bibliographic ID of National Diet Library
032277319
Material type
図書
Author
高原史朗 著
Publisher
高文研
Publication date
2022.8
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
231p ; 19cm
NDC
375.83
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

国語の授業を豊にそして深い学びをつくり出す(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

Author introduction:

高原 史朗 1957年生まれ。埼玉県立浦和西高校・法政大学日本文学科卒。さいたま市立与野西中・八王子中・与野南中・大原中・内谷中を経て、現在大東文化大・東京電機大・芝浦工業大学非常勤講師。全国生活指導研究協議会会員。著書に『中学生を担任するということ』(高文研)など。(Provided by: 出版...

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Table of Contents

  • 第1章 最初の2週間

  • ① 授業がはじまる前に

  • ② 1時間目 最初の授業

  • ③ 2時間目 オリエンテーション

  • ④ 3時間目 尾崎放哉「咳をしてもひとり」

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-87498-810-7
Title Transcription
ミンナ デ カンガエル コクゴ ノ ジュギョウ : タイワテキ デ フカイ マナビ オ ツクル
Author/Editor
高原史朗 著
Author Heading
著者 : 高原, 史朗, 1957- タカハラ, シロウ, 1957- ( 001271007 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2022.8
Publication Date (W3CDTF)
2022
Extent
231p