インクルーシブ教育のかたち : 都道府県ごとの特別支援教育の違いから

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86110-821-1
• Title: インクルーシブ教育のかたち : 都道府県ごとの特別支援教育の違いから
• Title Transcription: インクルーシブ キョウイク ノ カタチ : トドウフケン ゴト ノ トクベツ シエン キョウイク ノ チガイ カラ
• Author/Editor: 柴垣登
• Author Heading: 著者 ： 柴垣, 登 シバガキ, ノボル ( 001172684 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 横浜 : 春風社 (出版)
• Publication Date: 2022.9
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 269 p
• Size: 21 cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 統合教育--日本 トウゴウ キョウイク ニホン ( 01199449 )Authorities; 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG1
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 3600円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG1-M362
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032385787; http://id.ndl.go.jp/bib/032385787
• National Bibliography No. (JPNO): 23750664
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 特別支援教育の都道府県ごとの制度・財政状況を分析し、インクルーシブ教育の意義及び学校教育改革への方策の実現可能性を検討する。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 柴垣登 柴垣登（しばがき・のぼる） 岩手大学教育学部教授。公立中学校、公立特別支援学校教員、教育委員会勤務等を経て、2019年4月より現職。京都教育大学大学院教育学研究科修了・教育学修士、立命館大学大学院総合先端学術研究科一貫制博士課程修了・博士（学術）。専門は特別支援教育、インクルーシブ教育。 主...

Table of Contents

序章　インクルーシブ教育の意義

第1章　就学先決定の仕組みから見た日本的インクルーシブ教育の特質と課題

第2章　財政面から見た日本的インクルーシブ教育の特質と課題

第3章　小中学校の特別支援教育体制整備における都道府県間の差異の状況と要因

第4章　特別支援学校費の都道府県間の差異の状況と要因