日本語コミュニケーションのための読解教材の作成 = How to Create Reading Materials for Japanese Communication

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8234-1121-2
• Title: 日本語コミュニケーションのための読解教材の作成
• Title Transcription: ニホンゴ コミュニケーション ノ タメ ノ ドッカイ キョウザイ ノ サクセイ
• Author/Editor: 野田尚史, 桑原陽子 編
• Author Heading: 編者 ： 野田, 尚史, 1956- ノダ, ヒサシ, 1956- ( 00539552 )Authorities; 編者 ： 桑原, 陽子, 1967- クワバラ, ヨウコ, 1967- ( 032593997 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : ひつじ書房 (出版)
• Publication Date: 2022.11
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 265p
• Size: 21cm
• Alternative Title: How to Create Reading Materials for Japanese Communication
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 日本語教育 ニホンゴ キョウイク ( 00952443 )Authorities; 教材 キョウザイ ( 00567304 )Authorities
• NDC 10th ed.: 810.7 : Japanese
• NDLC: KF31
• Target Audience: 一般
• Price: 3200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: KF31-M143
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032494660; http://id.ndl.go.jp/bib/032494660
• National Bibliography No. (JPNO): 23783405
• TOHAN MARC No.: 34412716
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 日本語学習者向けの読解教材の作成方法を解説する。実際に読む必要がある日本語を分析し、学習者が読解で難しい点を調査した上で、コミュニケーションに役立つ読解教材をどのように作成すればよいかを提案する。例として取り上げるのは「薬の表示を読む教材」「ネット上のクチコミを読む教材」「白書を読む教材」「論文を読...
• Author introduction: 野田 尚史 日本大学文理学部教授。 著書に『日本語学習者の読解過程』（編著、ココ出版、2020年）、『日本語コミュニケーションのための聴解教材の作成』（共編著、ひつじ書房、2022年）などがある。桑原 陽子 福井大学語学センター准教授。 論文に「日本語学習者の読解過程の縦断的研究」（『日本語学習者の...

Table of Contents

本書の目的と構成

第1部　日本語読解教材作成の基本方針

日本語コミュニケーションのための読解教材作成の基本方針（野田尚史）

1.　コミュニケーションのための読解教材の概要

2.　現実的な状況設定