イギリス教育学の社会史 : 学問としての在り方をめぐる葛藤

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8122-2208-9
• Title: イギリス教育学の社会史 : 学問としての在り方をめぐる葛藤
• Title Transcription: イギリス キョウイクガク ノ シャカイシ : ガクモン ト シテ ノ アリカタ オ メグル カットウ
• Author/Editor: ゲイリー・マッカロック, スティーヴン・コーワン 著; 小川佳万, 三時眞貴子 監訳
• Author Heading: 著者 ： McCulloch, Gary ( 00937323 )Authorities; 著者 ： Cowan, Steven ( 032735826 )Authorities; 訳者 ： 小川, 佳万, 1965- オガワ, ヨシカズ, 1965- ( 00861450 )Authorities; 訳者 ： 三時, 眞貴子 サントキ, マキコ ( 01146083 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 昭和堂 (出版)
• Publication Date: 2023.3
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Extent: 275,42p
• Size: 22cm
• Additional Title: A SOCIAL HISTORY OF EDUCATIONAL STUDIES AND RESEARCH
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 教育学--イギリス--歴史--20世紀 キョウイクガク イギリス レキシ 20セイキ ( 032735744 )Authorities
• NDC 10th ed.: 371.233 : Theory of education
• NDLC: FA5
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: A SOCIAL HISTORY OF EDUCATIONAL STUDIES AND RESEARCH
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 3800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA5-M45
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032668346; http://id.ndl.go.jp/bib/032668346
• National Bibliography No. (JPNO): 23816280
• TOHAN MARC No.: 34446954
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 二〇世紀以降のイギリス教育史研究から、これからの教育学および国民教育のあり方をめぐる展望を示し、学際的研究の本質に迫る。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 小川佳万 広島大学人間社会科学研究科教授。専門は比較国際教育学。三時眞貴子 広島大学人間社会科学研究科准教授。専門はイギリス教育史。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

日本語版への序文／はじめに／凡例

第一章　序論

第二章　学際分野と近代大学

第三章　ロンドン大学教育学研究所：どんな知識の扉も開かれているのか？

第四章　教育学の制度化：教育研究常設会議から英国教育研究協会へ