アメリカにおける科学教育カリキュラム論の変遷 : 科学的探究から科学的実践への展開

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8208-0742-1
• Title: アメリカにおける科学教育カリキュラム論の変遷 : 科学的探究から科学的実践への展開
• Title Transcription: アメリカ ニ オケル カガク キョウイク カリキュラムロン ノ ヘンセン : カガクテキ タンキュウ カラ カガクテキ ジッセン エノ テンカイ
• Author/Editor: 大貫守
• Author Heading: 著者 ： 大貫, 守 オオヌキ, マモル ( 032817036 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 日高 : 日本標準 (出版)
• Publication Date: 2023.3
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Extent: 339 p
• Size: 22 cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 科学教育--アメリカ合衆国--歴史 カガクキョウイク アメリカガッシュウコク レキシ ( 00585168 )Authorities
• NDC 10th ed.: 372.53 : History and conditions of education
• NDLC: FB82
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 4500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FB82-M20
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032728346; http://id.ndl.go.jp/bib/032728346
• National Bibliography No. (JPNO): 23836327
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: オズボーンらが支持する社会的過程アプローチや科学的実践論という科学観に依拠・議論をし科学的実践のあり方について示唆を与える！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 大貫 守 大貫 守（おおぬき まもる） 愛知県立大学教育福祉学部教育発達学科・准教授 2018 年，京都大学大学院教育学研究科博士後期課程研究指導認定退学。 2020 年に京都大学大学院教育学研究科にて博士（教育学）を取得。 2018 年，愛知県立大学教育福祉学部講師を経て，2020 年より現職。 ...

Table of Contents

まえがき

序章/アメリカにおける科学教育の変遷と先行研究の検討

第 1 節　アメリカの科学教育における科学的探究論の展開過程･･････････････････････････････････････ 2

（1）実験室の活動から科学的探究論の成立へ（1880 年代から）････････････････････････････････････ 2

（2）プロセス・アプローチとオルタナティブの模索（1950 ─ 1960 年代）･･･････････････････････････ 4