高等学校ICT活用で実現する個別最適な学び・協働的な学び : コミュニティスクールや遠隔授業等ICTを活用した高校の実践から、個別最適な学び・協働的な学びの実現を提案する。

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7619-2951-0
• Title: 高等学校ICT活用で実現する個別最適な学び・協働的な学び : コミュニティスクールや遠隔授業等ICTを活用した高校の実践から、個別最適な学び・協働的な学びの実現を提案する。
• Title Transcription: コウトウ ガッコウ アイシーティー カツヨウ デ ジツゲン スル コベツ サイテキ ナ マナビ キョウドウテキ ナ マナビ : コミュニティ スクール ヤ エンカク ジュギョウ トウ アイシーティー オ カツヨウ シタ コウコウ ノ ジッセン カラ コベツ サイテキ ナ マナビ キョウドウテキ ナ マナビ ノ ジツゲン オ テイアン スル
• Author/Editor: 堂徳将人 編著
• Author Heading: 著者 ： 堂徳, 将人 ドウトク, マサト ( 001117325 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学事出版 (出版)
• Publication Date: 2023.8
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Extent: 172p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 学習指導--中等教育 ガクシュウ シドウ チュウトウ キョウイク ( 001095426 )Authorities; eラーニング eラーニング ( 00935102 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC52
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC52-M624
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032955538; http://id.ndl.go.jp/bib/032955538
• National Bibliography No. (JPNO): 23883611
• TOHAN MARC No.: 34511423
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: ２０２１年に発表された「令和の日本型学校教育」答申では、「全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現」という副題が付けられた。そして、この二つの“学び”の一体的な推進のためにＩＣＴ活用が強調されている。本書では、コミュニティスクールや遠隔授業等ＩＣＴを活用した実践を紹介し...
• Author introduction: 堂徳将人 1956年、 北海道夕張市生まれ。 1978年、北海学園大学卒。 同年、 北海道立高等学校社会科(地歴・公民) 教諭、 1994年、北海道立教育研究所教育方法研究室長、北海道教育委員会高校教育課、道立高校教頭・校長等を経て、2008年から北海商科大学教授。入試･広報センター長、商学部長等を...

Table of Contents

第1章 「個別最適な学び」「協働的な学び」をつなぐICT 　堂徳　将人

1. 「個別最適な学び｣「協働的な学び」とICT

2. 「個別最適な学び」「協働的な学び」を一体的に進めるためのICT

第2章 ICTを活用した高校づくり　鹿野　利春

1. 近未来のICTを考える