保護者をモンスター化させない10の対処法 : 法律と根拠に基づく学校トラブル解決

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8058-8939-8
• Title: 保護者をモンスター化させない10の対処法 : 法律と根拠に基づく学校トラブル解決
• Title Transcription: ホゴシャ オ モンスターカ サセナイ ジュウ ノ タイショホウ : ホウリツ ト コンキョ ニ モトズク ガッコウ トラブル カイケツ
• Author/Editor: 松浦直己, 楠井嘉行 著
• Author Heading: 著者 ： 松浦, 直己 マツウラ, ナオミ ( 001147493 )Authorities; 著者 ： 楠井, 嘉行 クスイ, ヨシユキ ( 001323467 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 中央法規出版 (出版)
• Publication Date: 2023.9
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Extent: 145p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 家庭と学校 カテイトガッコウ ( 00565174 )Authorities
• NDC 10th ed.: 374.6 : School administration
• NDLC: FC15
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC15-M21
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032994127; http://id.ndl.go.jp/bib/032994127
• National Bibliography No. (JPNO): 23885211
• TOHAN MARC No.: 34511535
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 【保護者対応で疲弊する教育現場へ、根拠に基づく対処法を伝授！】・教育現場では保護者対応の大変さが増し、理不尽な要求に学校が振り回されています。その背景には、学校、保護者それぞれの「認知バイアス」が関連しているのです。それを是正することから対策は始まります。・本書では、学校で校長職を務めた経験をもつ著...

Table of Contents

はじめに　こんな保護者いませんか？

第１章　なぜ学校と保護者はすれちがい、対立するのか

第１節　教員と保護者の認知バイアスが問題をこじらせる

１　教員が休職に追い込まれる現状と原因

２　認知のバイアスとは