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Table of Contents
第1章 今求められる学力と学習評価のあり方
1 新しい学習指導要領がめざす学力と評価改善
2 新3観点で何を測り、育てるのか
3 単元設計と評価課題・評価問題の一体的な改善へ
第2章 理科の観点と評価の実際
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Kanto
静岡市立中央図書館
Paper- 375.17/ヤ/
- 151734372
Kinki
大阪市立図書館
Paper- 0015436637
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-8100-3774-6
- Title Transcription
- ヤマバ オ オサエル タンゲン セッケイ ト ヒョウカ カダイ ヒョウカ モンダイ
- Volume
- 中学校理科
- Author/Editor
- 石井英真 全体編集新井直志 教科編集
- Author Heading
- 編集責任者 : 石井, 英真 イシイ, テルマサ ( 01182025 )Authorities編者 : 新井, 直志 アライ, ナオシ ( 01165553 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2023.11
- Publication Date (W3CDTF)
- 2023