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ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題 中学校理科

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ヤマ場をおさえる単元設計と評価課題・評価問題. 中学校理科

Call No. (NDL)
FC63-M117
Bibliographic ID of National Diet Library
033108479
Material type
図書
Author
石井英真 全体編集ほか
Publisher
図書文化社
Publication date
2023.11
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
214p ; 26cm
NDC
375.17
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

学習評価のひと工夫で科学する楽しさに目覚め,思わず探究したくなる中学校理科へ(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

Author introduction:

石井 英真 京都大学大学院教育学研究科准教授。博士(教育学)。専門は教育方法学。学校で育成すべき学力のモデル化を研究し,授業研究を軸にした学校改革に取り組んでいる。日本教育方法学会理事,日本カリキュラム学会理事,文部科学省中央教育審議会「教育課程部会」「児童生徒の学習評価に関するワーキンググループ」...

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Table of Contents

  • 第1章 今求められる学力と学習評価のあり方

  • 1 新しい学習指導要領がめざす学力と評価改善

  • 2 新3観点で何を測り、育てるのか

  • 3 単元設計と評価課題・評価問題の一体的な改善へ

  • 第2章 理科の観点と評価の実際

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-8100-3774-6
Title Transcription
ヤマバ オ オサエル タンゲン セッケイ ト ヒョウカ カダイ ヒョウカ モンダイ
Volume
中学校理科
Author/Editor
石井英真 全体編集
新井直志 教科編集
Author Heading
編集責任者 : 石井, 英真 イシイ, テルマサ ( 01182025 )Authorities
編者 : 新井, 直志 アライ, ナオシ ( 01165553 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2023.11
Publication Date (W3CDTF)
2023