自分で考え判断する教育を求めて : 「日の丸・君が代」をめぐる私の現場闘争史

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-87714-498-2
• Title: 自分で考え判断する教育を求めて : 「日の丸・君が代」をめぐる私の現場闘争史
• Title Transcription: ジブン デ カンガエ ハンダン スル キョウイク オ モトメテ : ヒノマル キミガヨ オ メグル ワタシ ノ ゲンバ トウソウシ
• Author/Editor: 根津公子 著
• Author Heading: 著者 ： 根津, 公子 ネズ, キミコ ( 01112398 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 影書房 (出版)
• Publication Date: 2023.10
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Extent: 335p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 教育行政--東京都 キョウイクギョウセイ トウキョウト ( 00588324 )Authorities; 国旗--日本 コッキ ニホン ( 00566290 )Authorities; 国歌--日本 コッカ ニホン ( 00566273 )Authorities
• NDC 10th ed.: 373.2 : Educational policy and system
• NDLC: AZ-1613
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 年譜あり
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: AZ-1613-M259
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033118904; http://id.ndl.go.jp/bib/033118904
• National Bibliography No. (JPNO): 23910149
• TOHAN MARC No.: 34536450
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 「君が代」起立・伴奏を拒否した教員を処分し上意下達を徹底したことで、東京の教育は良くなったでしょうか？ 民主的だった教育はどう壊されていったのか。 中学家庭科教員による〝自分の頭で考える〟教育を守るための闘い。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 根津公子 1950年神奈川県生まれ。1970年４月～2011年３月まで、東京都内の公立学校・都立学校教員。 生徒たちが自分で考え判断する力を身につけてほしいと、授業づくり（主には中学校家庭科）に取り組んできた。しかし、東京都教育委員会（都教委）による現役中の処分は11回、市教育委員会による訓告が２回...

Table of Contents

１．私の教育観と教育実践

２．「君が代」不起立以前に受けた処分

Ⅰ １９９４年３月 卒業式の朝、校長が揚げた「日の丸」を降ろして減給１か月処分

Ⅱ １９９５年、学級だよりで文書訓告に

Ⅲ １９９９年２月、自作のプリント教材で文書訓告に