これからの算数科教育はどうあるべきか

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-491-05385-1
• Title: これからの算数科教育はどうあるべきか
• Title Transcription: コレカラ ノ サンスウカ キョウイク ワ ドウ アルベキカ
• Author/Editor: 清水美憲, 池田敏和, 齊藤一弥 編著
• Author Heading: 編者 ： 清水, 美憲 シミズ, ヨシノリ ( 01076663 )Authorities; 編者 ： 池田, 敏和, 1964- イケダ, トシカズ, 1964- ( 00383386 )Authorities; 編者 ： 斉藤, 一弥, 1958- サイトウ, カズヤ, 1958- ( 01157935 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• Publication Date: 2023.12
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Extent: 157p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 算数科 サンスウカ ( 00570187 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.412 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC88
• Target Audience: 一般
• Price: 1800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC88-R2
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033199405; http://id.ndl.go.jp/bib/033199405
• National Bibliography No. (JPNO): 23927957
• TOHAN MARC No.: 34552209
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 教科教育の現在と未来を考える羅針盤シリーズ、ついに刊行！学習指導要領が全面実施されて３年半。改めて今、授業づくりはどうなっているのかを考えるときが来たのではないだろうか。学習指導要領の趣旨は現場に浸透しているのか。授業はどう変わっていったのか。算数科教育の現在地はどこにあるのか、そしてこれからどこへ...
• Author introduction: 清水美憲 筑波大学教授池田敏和 横浜国立大学教授齊藤一弥 島根県立大学教授...

Table of Contents

特別鼎談 これからの算数科教育はどうあるべきか

第１章　なぜ、算数・数学を学ぶのか

算数・数学を学ぶ価値とは：清水美憲

なぜ学ぶのか，何を学ぶのか，いかに学ぶのか：齊藤一弥

第２章　目指すべき三つの柱の資質・能力の捉え方