「対話」で教職員の心理的安全性を高める! : みんなが安心・成長できる学校のつくり方

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86560-584-6
• Title: 「対話」で教職員の心理的安全性を高める! : みんなが安心・成長できる学校のつくり方
• Title Transcription: タイワ デ キョウショクイン ノ シンリテキ アンゼンセイ オ タカメル : ミンナ ガ アンシン セイチョウ デキル ガッコウ ノ ツクリカタ
• Author/Editor: 加藤敏行 著
• Author Heading: 著者 ： 加藤, 敏行, 1962- カトウ, トシユキ, 1962- ( 033324273 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 教育開発研究所 (出版)
• Publication Date: 2024.2
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 158p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 学校経営 ガッコウケイエイ ( 00562170 )Authorities; 対話 タイワ ( 00572579 )Authorities
• NDC 10th ed.: 374 : School administration
• NDLC: FC1
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC1-R8
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033263532; http://id.ndl.go.jp/bib/033263532
• National Bibliography No. (JPNO): 23946435
• TOHAN MARC No.: 34566142
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 校長が「対話」に取り組んだら、教職員・子ども・保護者・地域が、学校経営が劇的に変わった！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

●第１部　なぜ学校経営に「対話」が必要なのか

１　「対話」とはどういうことなのか――「会話」「議論」との違い

２　「対話」の基本的な考え方・進め方――現状をありのままに受け止め、教職員に寄り添う

３　学校経営で管理職が「対話」するメリット――教職員の心理的安全性を高める

４　子供も教員も成長する喜びを実感する――数値化が難しい「対話」の力