異文化間教育ハンドブック : ドイツにおける理論と実践

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7503-5687-7
• Title: 異文化間教育ハンドブック : ドイツにおける理論と実践
• Title Transcription: イブンカカン キョウイク ハンドブック : ドイツ ニ オケル リロン ト ジッセン
• Author/Editor: イングリト・ゴゴリン, ヴィオラ・B・ゲオルギ, マリアンネ・クリューガー=ポトラッツ, ドロリト・レンギェル, ウーヴェ・ザントフクス 編著; 立花有希, 佐々木優香, 木下江美, クラインハーペル美穂 訳
• Author Heading: 編者 ： Gogolin, Ingrid ( 033309768 )Authorities; 編者 ： Georgi, Viola B., 1967- ( 033309833 )Authorities; 編者 ： Krüger-Potratz, Marianne ( 033309946 )Authorities; 編者 ： Lengyel, Drorit ( 033310004 )Authorities; 編者 ： Sandfuchs, Uwe ( 033310069 )Authorities; 訳者 ： 立花, 有希 タチバナ, ユキ ( 033310087 )Authorities; 訳者 ： 佐々木, 優香 ササキ, ユウカ ( 033310131 )Authorities; 訳者 ： 木下, 江美 キノシタ, エミ ( 01113638 )Authorities; 訳者 ： クラインハーペル, 美穂 クラインハーペル, ミホ ( 033310158 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 明石書店 (出版)
• Publication Date: 2024.1
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 643p
• Size: 25cm
• Additional Title: Handbuch Interkulturelle Pädagogik
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: ger
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 多文化教育--ドイツ タブンカ キョウイク ドイツ ( 01155976 )Authorities
• NDC 10th ed.: 371.5 : Theory of education
• NDLC: FC51
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: Handbuch Interkulturelle Pädagogik
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 15000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC51-R4
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033270650; http://id.ndl.go.jp/bib/033270650
• National Bibliography No. (JPNO): 23942846
• TOHAN MARC No.: 34567814
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: グローバル化にともなう言語・文化・社会の多様性や不均質性がもたらす課題はなにか。ドイツにおける最新かつ最先端の専門的議論を112項目に整理して詳述し、教育分野を中心に異文化間にかかわる問題について体系的かつ網羅的に把握する画期的なハンドブック。(Provided by: 出版情報登録センター（JPR...
• Author introduction: イングリト・ゴゴリン ハンブルク大学特別教授（国際比較・異文化間教育研究領域）。主たる研究テーマは、多言語性、教育学的アプローチによる移住研究。ハンブルク大学の「教育研究におけるダイバーシティ」（DivER）研究チーム理事を務める。ドルトムント工科大学およびアテネ大学より名誉博士号授与。世界教育学会...

Table of Contents

序文

日本語版刊行にあたって

第Ⅰ部　異文化間教育の基本概念と論点

1.1　基本概念

第1章　文化