インタラクティブ・ティーチング : 「学びの場」を変えたいすべての人へ 実践編3
インタラクティブ・ティーチング = Interactive Teaching : 「学びの場」を変えたいすべての人へ. 実践編3
- Call No. (NDL)
- FD35-R6
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 033347998
Notes on use
Note (General)：
- 出版表示等はカバーによる
Detailed bibliographic record
Contents：
- 学びを促す評価 : ルーブリックの作法と事例 / 栗田佳代子, 中村長史 編著(Provided by: 国立国会図書館蔵書)
Summary, etc.：
- 「学びの場」を変えたいすべての人へ●「インタラクティブ・ティーチング」とは、学習者の主体的な学びを引き出し、これを支え、促進することを目的に掲げ、学習者相互および学習者・教授者間の教育的コミュニケーションを重視した教え方のことです。●本書は、レポートやプレゼンテーションなどに適した評価手法であるルー...
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-7772-2749-5
- Title Transcription
- インタラクティブ ティーチング
- Volume
- 実践編3
- Author Heading
- 編者 ： 栗田, 佳代子, 1970- クリタ, カヨコ, 1970- ( 01106587 )Authorities編者 ： 中村, 長史 ナカムラ, ナガフミ ( 001281188 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2024.3
- Publication Date (W3CDTF)
- 2024
- Extent
- 115p