現代アメリカにみる「教師の効果」測定 : 学力テスト活用による伸長度評価の生成と功罪
現代アメリカにみる「教師の効果」測定 = Measuring"Teacher Effectiveness"by Value-Added Assessment in the USA : 学力テスト活用による伸長度評価の生成と功罪
- Call No. (NDL)
- FC21-R30
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 033348006
Detailed bibliographic record
Contents：
- 「教師の効果」をなぜ測るのか「教師の効果」概念の意味内容の限定学力テスト結果を通じた「教師の効果」測定原理の類型...
Summary, etc.：
- 学力テスト結果を通じて教師の責任を問うことに関する、理論的・実践的展望を得る上で必要な事例研究。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Author introduction：
- 西野 倫世 （にしの みちよ）大阪産業大学全学教育機構教職教育センター准教授。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
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Table of Contents
第１章 「教師の効果」をなぜ測るのか―本書の課題，対象，方法―
第1節 学力テストと教師の責任
（1）問題の所在 / （2）対象の設定 / （3）教育方法学との架橋に向けて
第2節 先行研究の検討と本書の目的
（1）わが国における実践的蓄積 / （2）わが国における理論的蓄積
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-7620-3291-2
- Title Transcription
- ゲンダイ アメリカ ニ ミル キョウシ ノ コウカ ソクテイ
- Author/Editor
- 西野倫世 著
- Author Heading
- 著者 ： 西野, 倫世, 1989- ニシノ, ミチヨ, 1989- ( 031839699 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2024.2
- Publication Date (W3CDTF)
- 2024
- Extent
- 272p