『探究』型授業のモデルと実践 : 日本中世を事例に

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3296-7
• Title: 『探究』型授業のモデルと実践 : 日本中世を事例に
• Title Transcription: タンキュウガタ ジュギョウ ノ モデル ト ジッセン : ニホン チュウセイ オ ジレイ ニ
• Author/Editor: 高木徳郎 編著
• Series Title: 早稲田教育叢書 ; 42
• Author/Editor (Series Title): 早稲田大学教育総合研究所 編纂
• Author Heading: 編者 ： 高木, 徳郎 タカギ, トクロウ ( 01157018 )Authorities; 編集責任者 ： 早稲田大学教育総合研究所 ワセダ ダイガク キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ ( 00725839 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学文社 (出版)
• Publication Date: 2024.3
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 176p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 歴史教育--高等学校 レキシ キョウイク コウトウ ガッコウ ( 001102024 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.324 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC75
• Target Audience: 一般
• Price: 2300円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC75-R11
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033396609; http://id.ndl.go.jp/bib/033396609
• National Bibliography No. (JPNO): 23975523
• TOHAN MARC No.: 34592051
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 教科書や資料集等に掲載されている資料（史料）の不足を補い、より探究的で掘り下げた授業のあり方を提案するための具体的な授業案をいくつか提示。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 高木 徳郎 （たかぎ とくろう）早稲田大学教育･総合科学学術院教授。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

第１章：学習指導要領の改訂と「日本史探究」の授業像について

1．新旧学習指導要領における「学習の構成」の変化

2．新指導要領の問題点とその克服

3．新学習指導要領と「日本史探究」の授業展開モデル

第２章：「日本史探究」における中項目（2）をどう実践するか―荘園の成立を例に―