「問題を見いだす」理科授業 : マンガでわかる導入場面

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-491-04931-1
• Title: 「問題を見いだす」理科授業 : マンガでわかる導入場面
• Title Transcription: モンダイ オ ミイダス リカ ジュギョウ : マンガ デ ワカル ドウニュウ バメン
• Author/Editor: 寺本貴啓, 有本淳 編著
• Author Heading: 編者 ： 寺本, 貴啓, 1976- テラモト, タカヒロ, 1976- ( 001121428 )Authorities; 編者 ： 有本, 淳, 1969- アリモト, ジュン, 1969- ( 031554172 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• Publication Date: 2024.3
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 159p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 理科--小学校 リカ ショウガッコウ ( 001102898 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.422 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC89
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC89-R17
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033396677; http://id.ndl.go.jp/bib/033396677
• National Bibliography No. (JPNO): 23971519
• TOHAN MARC No.: 34592503
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 問題解決の第一歩「問題を見いだす」場面はこうつくる！本書の概要理科授業の要である「問題解決」が子ども主体の学習になるかどうかは、「問題を見いだす」段階にかかっていると言っても過言ではない！子ども自身が問題を見いだしやすくなるような導入の工夫やポイントを解説するとともに、導入場面の授業実践23例をマン...
• Author introduction: 寺本貴啓 國學院大學人間開発学部 教授 博士（教育学） 1976年兵庫県生まれ。専門は、理科教育学・学習科学・教育心理学。特に、教師の指導法と子どもの学習理解に関する研究、学習評価、CBTによるテスト開発に取り組んでいる。また、小学校理科の全国学力・学習状況調査問題作成・分析委員、学習指導要領実施...

Table of Contents

はじめに

第１章　理科授業で「問題を見いだす」とは

①小学校理科で大切にしたいこと

②「問題を科学的に解決する」とは

③問題を見いだすことがなぜ大切なのか