人はいかに学ぶのか : 授業を変える学習科学の新たな挑戦

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7628-3249-9
• Title: 人はいかに学ぶのか : 授業を変える学習科学の新たな挑戦
• Title Transcription: ヒト ワ イカニ マナブ ノカ : ジュギョウ オ カエル ガクシュウ カガク ノ アラタ ナ チョウセン
• Author/Editor: 全米科学・工学・医学アカデミー 編; 秋田喜代美, 一柳智紀, 坂本篤史 監訳
• Author Heading: 編者 ： アメリカ科学アカデミー アメリカ カガク アカデミー ( 00276322 )Authorities; 編者 ： アメリカ工学アカデミー アメリカ コウガク アカデミー ( 00772414 )Authorities; 著者 ： アメリカ医学アカデミー アメリカ イガク アカデミー ( 001345418 )Authorities; 訳者 ： 秋田, 喜代美, 1957- アキタ, キヨミ, 1957- ( 00668481 )Authorities; 訳者 ： 一柳, 智紀 イチヤナギ, トモノリ ( 001127604 )Authorities; 訳者 ： 坂本, 篤史, 1984- サカモト, アツシ, 1984- ( 001159597 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 北大路書房 (出版)
• Publication Date: 2024.4
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 364p
• Size: 21cm
• Additional Title: How People Learn.2:Learners,Contexts,and Cultures
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 学習心理学 ガクシュウシンリガク ( 00562210 )Authorities
• NDC 10th ed.: 371.41 : Theory of education
• NDLC: FA33
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: How People Learn.2:Learners,Contexts,and Cultures
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 4200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA33-R1
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033402913; http://id.ndl.go.jp/bib/033402913
• National Bibliography No. (JPNO): 23981779
• TOHAN MARC No.: 34593576
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 脳科学・神経科学の進展や動機づけ研究の発展，さらに文化的多様性やICT等といった切り口から、人の「学び」の謎に迫る。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

全米科学・工学・医学アカデミーについて

全米科学・工学・医学アカデミーの成果および活動について

How People Learn II：The Science and Practice of Learning委員会　委員名簿

行動・認知・知覚科学委員会　委員名簿

科学教育委員会　委員名簿