Can-doで教える課題遂行型の日本語教育

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-384-06117-8
• Title: Can-doで教える課題遂行型の日本語教育
• Title Transcription: キャン ドゥー デ オシエル カダイ スイコウガタ ノ ニホンゴ キョウイク
• Author/Editor: 来嶋洋美, 八田直美, 二瓶知子 著
• Author Heading: 著者 ： 来嶋, 洋美 キジマ, ヒロミ ( 033492084 )Authorities; 著者 ： 八田, 直美 ハッタ, ナオミ ( 033492088 )Authorities; 著者 ： 二瓶, 知子 ニヘイ, トモコ ( 033493463 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 三修社 (出版)
• Publication Date: 2024.4
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 181p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 日本語教育 ニホンゴ キョウイク ( 00952443 )Authorities
• NDC 10th ed.: 810.7 : Japanese
• NDLC: KF31
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 2500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: KF31-R20
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033435629; http://id.ndl.go.jp/bib/033435629
• National Bibliography No. (JPNO): 23980791
• TOHAN MARC No.: 34600704
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: Can-doを学習目標にした授業や評価のあり方がわかる！近年、日本語教育の参照枠やJF日本語教育スタンダードなど、日本語教育の新しい枠組みができ、「日本語で何ができるようになるのか＝Can-do」を学習目標に据えた課題遂行型の日本語教育の実践が求められています。日本語教育が行動中心のアプローチへと大...
• Author introduction: 来嶋洋美 来嶋洋美（きじま・ひろみ） 日本語教育専門家。『まるごと 日本のことばと文化』（入門（A1）～初中級（A2/B1））を企画・開発・執筆。1991年より2023年まで国際交流基金で海外の日本語教育や教師教育、学習者向け教材開発、及び教師向けオンライン教材開発に従事。派遣日本語専門家としてはシ...

Table of Contents

はじめに

第１章　課題遂行型の日本語教育とは

第２章　課題遂行型の授業設計１　コミュニケーション言語活動

第３章　課題遂行型の授業設計２　コミュニケーション言語能力

第４章　課題遂行型の日本語教育における学習評価