「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか? : 認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-296-00095-1
• Title: 「何回説明しても伝わらない」はなぜ起こるのか? : 認知科学が教えるコミュニケーションの本質と解決策
• Title Transcription: ナンカイ セツメイ シテモ ツタワラナイ ワ ナゼ オコル ノカ : ニンチ カガク ガ オシエル コミュニケーション ノ ホンシツ ト カイケツサク
• Author/Editor: 今井むつみ 著
• Author Heading: 著者 ： 今井, むつみ イマイ, ムツミ ( 00558100 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [東京] : 日経BP (出版); 東京 : 日経BPマーケティング (頒布)
• Publication Date: 2024.5
• Publication Date (W3CDTF): 2024
• Extent: 303p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: コミュニケーション コミュニケーション ( 00566543 )Authorities; 認知言語学 ニンチゲンゴガク ( 01001171 )Authorities
• NDC 10th ed.: 361.45 : Sociology
• NDLC: EC235
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1700円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: EC235-R35
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 033452718; http://id.ndl.go.jp/bib/033452718
• National Bibliography No. (JPNO): 23981645
• TOHAN MARC No.: 34603542
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 様々な場面で直面する「伝えたいことがうまく伝わらない」という悩み。認知科学と心理学の視点から、コミュニケーションの本質と解決策を紹介する。(Provided by: サピエ図書館資料検索)
• Author introduction: 今井 むつみ 慶應義塾大学環境情報学部教授。 1989年慶應義塾大学大学院博士課程単位取得退学。94年ノースウェスタン大学心理学部Ph.D.取得。専門は認知科学、言語心理学、発達心理学。主な著書に『ことばと思考』『学びとは何か』『英語独習法』(岩波新書)、『ことばの発達の謎を解く』(ちくまプリマー新...

Table of Contents

はじめに　認知科学者が教えるコミュニケーションの本質と解決策

第１章　「話せばわかる」はもしかしたら「幻想」かもしれない

第２章「話してもわからない」「言っても伝わらない」とき、

第３章「言えば→伝わる」「言われれば→理解できる」を実現するには？

第４章　「伝わらない」「わかり合えない」を越える